管理教学经验交流发言稿答:通过这一系列举措,促进教师教学观念转变,树立质量意识,找准自身问题所在,努力提升教师业务素质。 3、抓牢抓实教学常规管理 我校从学校实际出发,坚持常规管理工作的基本原则,遵循教育教学规律,坚持以教学常规管理为主线,较好地完成了学校各项常规管理工作任务。 工作中,推行行政值周责任制。行政轮流值周,当值行政负责对学校...
如何抓好学校管理答:在我国基础教育改革不断发展的今天,学校管理日新月异,管理水平不断提高。保守管理,抓常规,坚持原地不动就是落后,不改革就没有提高,就没有生存的空间。所以管理者时时要加强自身的修养和管理素质的提升,必须不断地读书学习,特别是有关教育理论和管理经验的积累,要用直接和间接经验转化为自己的行动,拓展工作思路,创新...